課程詳情
三人教育以兒童為中心,尊重兒童的個(gè)性發(fā)展,將從溝通、認(rèn)知、社交、游戲、生活自理等方面來(lái)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。在教育過(guò)程中,充分體現(xiàn)實(shí)物化、游戲化、情景化、游戲化、形象化、主題化、體驗(yàn)化的教學(xué)特點(diǎn),

以孩子的動(dòng)機(jī)為主,誘發(fā)孩子的內(nèi)在驅(qū)力,強(qiáng)調(diào)孩子的主動(dòng)性,改善孩子感覺(jué)統(tǒng)合、動(dòng)作發(fā)展,注意力,社交,執(zhí)行功能,情緒管理能力,游戲玩法技巧。
改善孩子手功能、書(shū)寫(xiě)能力、閱讀能力、視知覺(jué),生活自理。

反應(yīng)不足、反應(yīng)過(guò)度、平衡、姿勢(shì)、預(yù)測(cè)性,身體感知等
精細(xì)動(dòng)作(上肢穩(wěn)定、工具使用)等、粗大動(dòng)作(球類、爬、跑、跳)等
抑制能力、工作記憶、轉(zhuǎn)換適應(yīng)、計(jì)劃能力等
寫(xiě)字順序(錯(cuò)別字,左右寫(xiě)反)等
主題背景、視覺(jué)記憶、空間位置、形狀恒常、視覺(jué)區(qū)辨等
