比如我們秋季的第一單元“向海邊出發(fā)”因?yàn)殂暯酉募?，大多?shù)家長(zhǎng)會(huì)帶著小朋友去海邊，所以我們第一單元以海為主題，第二單元是以孩子喜歡的童話世界為主題，最后一個(gè)單元在冬季所以我們的主題是“冬天的禮物”。

課程中老師的用語我們經(jīng)過反復(fù)打磨，采用孩子能有直觀感受，簡(jiǎn)單易懂的方式。比如在進(jìn)行手位練習(xí)時(shí)，會(huì)說小朋友們來抱一個(gè)大西瓜，因?yàn)槲鞴鲜菆A圓的所以我們的手臂要彎一彎。半腳尖練習(xí)我們會(huì)讓小朋友一起模仿穿媽媽高跟鞋的樣子，老師也會(huì)讓在家真的試一下媽媽的高跟鞋讓孩子直觀的感受立半腳尖是什么感覺。

圍繞3個(gè)方面進(jìn)行講解：硬件投入、課程設(shè)計(jì)（7級(jí)體系-每個(gè)級(jí)別-每個(gè)單元-每一節(jié)課）、細(xì)節(jié)打磨

一、軟硬件投入：

1、硬件投入：每間教室的硬件投入3萬元左右

2、軟件投入：DTS教學(xué)系統(tǒng)（綠幕拍攝、后期制作）；

3、原創(chuàng)動(dòng)畫：每分鐘5000元

二、課程體系：

溝通內(nèi)容：

第一句：嘉悅芭蕾培訓(xùn)的所有課程設(shè)計(jì)都是圍繞七大能力（控制力、線條、空間感、質(zhì)感、樂感、表演和技巧）進(jìn)行展開；

第二句：這7大能力貫穿整個(gè)芭蕾的學(xué)習(xí)當(dāng)中，但是每個(gè)階段的重點(diǎn)和難度有所不同。