1對(duì)1語言發(fā)展促進(jìn)訓(xùn)練

1對(duì)1感覺統(tǒng)合發(fā)展訓(xùn)練 

1對(duì)1口肌定位治療及構(gòu)音訓(xùn)練

1對(duì)多小組語言交流游戲訓(xùn)練

多對(duì)一MDT治療

物理因子治療及中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)

課程詳細(xì)/優(yōu)勢(shì)

在芒果HRT-SLT全人言語康復(fù)體系，以美國言語醫(yī)學(xué)專家Debra Beckman教授創(chuàng)建的Beckman口肌評(píng)估治療體系和英國皇家兒童醫(yī)學(xué)院榮授院士Denise Challis教授研究結(jié)果為科研理論基礎(chǔ)，由中日友好醫(yī)院康復(fù)專家和華西教育專家組成的主要研發(fā)團(tuán)隊(duì)，幫助自閉癥譜系障礙、語言發(fā)育遲緩以及構(gòu)音障礙兒童重獲“新生”。 

HEART課程包括篩查、診斷、評(píng)估、治療一整套針對(duì)自閉癥譜系障礙、語言發(fā)育遲緩以及構(gòu)音障礙兒童的康復(fù)干預(yù)。

全人廣泛性發(fā)育障礙康復(fù)治療——孤獨(dú)癥障礙、Rett障礙、童年瓦解性障礙、阿斯伯格綜合征和未特定的廣泛性發(fā)育障礙等社會(huì)交往溝通障礙的兒童

 全人語言遲緩康復(fù)治療——單純語言發(fā)育遲緩兒童、其他障礙伴語言遲緩兒童

全人構(gòu)音障礙康復(fù)治療——口吃、唇腭裂、口部肌肉運(yùn)動(dòng)控制不良、發(fā)音不清、發(fā)音錯(cuò)誤的兒童

提高語言發(fā)展水平，改善言語發(fā)音清晰度、流暢性，提升溝通交往能力，提高社會(huì)適應(yīng)能力，糾正異常心理行為，回歸日常校園生活，降低家長照顧壓力