1.黑龍江思銳教育

　　【學(xué)校依托于強(qiáng)大的師資隊(duì)伍與教研團(tuán)隊(duì)，結(jié)合多年中高考升學(xué)輔導(dǎo)教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，打造集"初高中文化課輔導(dǎo)"、“高考復(fù)讀”"藝考文化課"“"寒暑假特色集訓(xùn)營"為一體的教育優(yōu)勢平臺(tái)】

　　2.渝翰優(yōu)才教育

　　【同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代心理學(xué)與行為學(xué)，從年齡階段、心理特征，個(gè)性特征、學(xué)習(xí)環(huán)境、家庭環(huán)境等因素出發(fā)，挖掘西南地區(qū)孩子的學(xué)習(xí)需求，為其定制一套可接受并行之有效的個(gè)性化培訓(xùn)服務(wù)方案?！?/span>

　　3.徑學(xué)優(yōu)能

　　【解析考點(diǎn)讓考生熟悉真題考查內(nèi)容、例題講解，讓考生掌握基本的答題思路和方法?！?/span>

　　4.優(yōu)師直聘

　　【涵蓋國內(nèi)研究生輔導(dǎo)、同等學(xué)力申碩、海外留學(xué)，產(chǎn)品多元化，服務(wù)綜合化，致力為廣大在校學(xué)生及在職人員提供優(yōu)質(zhì)學(xué)歷提升規(guī)劃、綜合解決方案及考前培訓(xùn)服務(wù)?！?/span>

　　5.學(xué)大教育

　　【為廣大考研學(xué)子提供全套復(fù)習(xí)輔導(dǎo)課程，包括周末考研班、全日制集訓(xùn)營、1對1公共課、1對1專業(yè)課、精品網(wǎng)課、考研直播課等系列產(chǎn)品，滿足各類考生個(gè)性化的學(xué)習(xí)備考需要?！?/span>

　　6.博文教育

　　【以“愛，賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”為教育理念，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式?！?/span>

　　7.聚能教育

　　【一直遵循高技術(shù)、高起點(diǎn)、高效率的發(fā)展思想，廣泛加強(qiáng)教育領(lǐng)域的技術(shù)合作，是一家以培訓(xùn)為核心，集基礎(chǔ)教育、綜合素養(yǎng)教育、職業(yè)教育、教育研發(fā)、出國咨詢、文化產(chǎn)業(yè)等六大產(chǎn)品體系的研發(fā)、運(yùn)營、授課的大型公司?！?/span>

　　8.躍夢教育

　　【創(chuàng)辦了5年，k12領(lǐng)域深耕無數(shù)年，師資強(qiáng)有力，多位老師都畢業(yè)于211，985院校且均有8年+的教齡，教學(xué)體系獨(dú)立有趣】

　　9.啟承教育

　　【占地10000多平米，教學(xué)生活設(shè)施一應(yīng)俱全，是一所專業(yè)從事中高考文化課培訓(xùn)的學(xué)校，校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅，布局規(guī)范，教學(xué)設(shè)施齊全。辦學(xué)多年來，培育出數(shù)千名畢業(yè)生，贏得萬千社會(huì)好評。】

　　10.龍新教育

　　【龍新教育成立于1998年，是國內(nèi)領(lǐng)先的精品教育連鎖集團(tuán)，由多位國內(nèi)教育界精英創(chuàng)立，專注于18歲以下青少年的精品教育，致力于推動(dòng)中國教育的變革和客戶成長?！?/span>

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　　作為一家正規(guī)的高考輔導(dǎo)班，擁有資深教師團(tuán)隊(duì)，專注高考十余年，專注又專業(yè)，正規(guī)辦學(xué)資質(zhì)，經(jīng)驗(yàn)豐富，優(yōu)質(zhì)辦學(xué)，口碑好，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，班級人數(shù)較少，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，布局科學(xué)合理，設(shè)施完善，設(shè)備先進(jìn)每個(gè)課室都配備先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，是一家值得信賴的高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

　　學(xué)校針對不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況，制定出一套獨(dú)特的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略，并由配備教學(xué)團(tuán)隊(duì)加以實(shí)施執(zhí)行，致力于提供有質(zhì)量的個(gè)性化教育，全力助力考生沖刺高考。

　　1.小班制保證各教學(xué)環(huán)節(jié)的開展能照顧到每位學(xué)生，做到對每位學(xué)生的知識掌握情況了如指掌，彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題；給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，迅速提升成績；突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位，將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　2.根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)校實(shí)施層次性教學(xué)、跟蹤性管理、個(gè)別生強(qiáng)化、全程性督促的管理措施，全方位、全天候的監(jiān)管，教學(xué)過程中，各科教師對每位學(xué)生高考知識點(diǎn)的掌握情況進(jìn)行書面分析，并反饋給學(xué)生及家長，家、校、生共同配合，制定提分計(jì)劃和措施。

　　3.用教學(xué)過程中訓(xùn)練學(xué)生時(shí)間管理，讓學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，有專職老師教學(xué)，且經(jīng)驗(yàn)豐富從經(jīng)驗(yàn)性向理論性轉(zhuǎn)變，學(xué)生要有更強(qiáng)的分析、概括、綜合、實(shí)踐的能力，給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，迅速提升成績；突出學(xué)生的主體、個(gè)體地位，將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個(gè)細(xì)節(jié)。