1、保研派是學(xué)也（北京）教育科技有限公司旗下的高端保研咨詢(xún)品牌，公司總部位于北京市海淀區(qū)，是以保研輔導(dǎo)業(yè)務(wù)為主的綜合性教育集團(tuán)。公司旗下業(yè)務(wù)涉及到保研、考研、高考志愿、就業(yè)指南等方向。

　　2、海納新知保研：提供專(zhuān)業(yè)的保研輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提升保研競(jìng)爭(zhēng)力。具體服務(wù)內(nèi)容和優(yōu)勢(shì)需進(jìn)一步了解。

　　3、張雪峰保研基礎(chǔ)階段，梳理知識(shí)，明確重點(diǎn)，建立知識(shí)框架。

　　4、研途保研實(shí)力師資授課，學(xué)科功底扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，完善教研體系。

　　5、去保研線(xiàn)上線(xiàn)下答疑解惑、針對(duì)性布置學(xué)習(xí)任務(wù)、階段測(cè)試講評(píng)。

　　6、保研島深入梳理模塊知識(shí)，深化對(duì)知識(shí)的理解程度。

　　7、新東方保研專(zhuān)職教師駐群答疑，隨時(shí)解決學(xué)員的復(fù)習(xí)困惑。

　　8、海納新知保研：提供專(zhuān)業(yè)的保研輔導(dǎo)，幫助學(xué)生提升保研競(jìng)爭(zhēng)力。具體服務(wù)內(nèi)容和優(yōu)勢(shì)需進(jìn)一步了解。

　　9、研課教育幫助同學(xué)掌握做題方法，提高做題效率以及對(duì)真題難度的一個(gè)整體感受。

　　10、高頓保研通過(guò)系統(tǒng)全面細(xì)致的伴學(xué)體系，及時(shí)解決問(wèn)題，掃清盲點(diǎn)。

　?。ㄅ琶麃?lái)自網(wǎng)絡(luò)，僅供參考）

　　1、基礎(chǔ)階段：

　　全考點(diǎn)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與特訓(xùn)階段；基礎(chǔ)階段全考點(diǎn)拉網(wǎng)測(cè)評(píng)與薄弱；測(cè)評(píng)鎖定薄弱基礎(chǔ)考點(diǎn)補(bǔ)充學(xué)習(xí)；考研院校專(zhuān)業(yè)選報(bào)決策；

　　2、標(biāo)準(zhǔn)階段：

　　全考點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)與特訓(xùn)階段；標(biāo)準(zhǔn)階段全考點(diǎn)拉網(wǎng)無(wú)遺漏測(cè)評(píng)與薄弱點(diǎn)鎖定階段；測(cè)評(píng)鎖定薄弱標(biāo)準(zhǔn)考點(diǎn)突破學(xué)習(xí)；全考點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)與特訓(xùn)階段；

　　3、強(qiáng)化階段：

　　全考點(diǎn)拉網(wǎng)無(wú)遺漏測(cè)評(píng)與薄弱點(diǎn)鎖定階段；測(cè)評(píng)鎖定薄弱強(qiáng)化考點(diǎn)突破學(xué)習(xí)；

　　4、沖刺階段：

　　全考點(diǎn)沖刺學(xué)習(xí)與特訓(xùn)階段；沖刺階段拉網(wǎng)無(wú)遺漏測(cè)評(píng)與薄弱點(diǎn)鎖定階段；測(cè)評(píng)鎖定薄弱沖刺考點(diǎn)突破學(xué)習(xí)。

　　1、二者都是體現(xiàn)學(xué)生能力的證明

　　無(wú)論是獎(jiǎng)學(xué)金還是專(zhuān)業(yè)年級(jí)第一，能夠獲得其中之一都意味著這位同學(xué)在學(xué)業(yè)成績(jī)和綜合素質(zhì)上非常過(guò)硬。招生院校在篩選簡(jiǎn)歷時(shí)，同等條件下會(huì)對(duì)擁有這兩個(gè)榮譽(yù)的同學(xué)予以?xún)A斜，但專(zhuān)業(yè)第一一般情況是占據(jù)無(wú)可爭(zhēng)議的優(yōu)勢(shì)，并且能夠在大學(xué)階段保持專(zhuān)業(yè)第一的同學(xué)，很大可能也是國(guó)獎(jiǎng)獲得者。

　　2、從獲獎(jiǎng)人數(shù)上看含金量

　　*獎(jiǎng)學(xué)金一年一評(píng)，且有一定比例，而年級(jí)總評(píng)第一不僅要保持大學(xué)階段一以貫之的優(yōu)秀，在數(shù)量上也是唯一的。從這一層面上看，每年參加保研的過(guò)程中有非常多優(yōu)秀的同學(xué)會(huì)獲得國(guó)獎(jiǎng)，但專(zhuān)業(yè)第一卻是相對(duì)難得的，對(duì)方院校的老師也會(huì)更加看重。

　　3、從簡(jiǎn)歷篩選機(jī)制上看

　　在夏令營(yíng)通知集中發(fā)布的時(shí)間段里，各個(gè)高校的招生老師每天都會(huì)處理數(shù)量巨大、內(nèi)容繁多的簡(jiǎn)歷，而最能讓自己的簡(jiǎn)歷從眾多信息中脫穎而出的就是專(zhuān)業(yè)排名。一般情況下審核老師會(huì)先查看系統(tǒng)中填寫(xiě)的排名情況、英語(yǔ)成績(jī)、科研成果和個(gè)人亮點(diǎn)，再看榮譽(yù)資料中的獲獎(jiǎng)情況，因此，在更為直觀的對(duì)比之下，排名優(yōu)異會(huì)讓自己從一開(kāi)始就占據(jù)主動(dòng)權(quán)。