1、德聚洪飛無(wú)人機(jī)培訓(xùn)基地：為學(xué)員提供多樣化的培訓(xùn)課程和服務(wù)。該機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，課程設(shè)置合理，涵蓋無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)理論、飛行實(shí)操、航拍技巧、圖像處理等多個(gè)方面。

　　2、飛躍無(wú)人機(jī)培訓(xùn)學(xué)校：以其專業(yè)的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，為學(xué)員提供高質(zhì)量的無(wú)人機(jī)培訓(xùn)服務(wù)。

　　3、知飛航空科技：知飛航空科技在無(wú)人機(jī)培訓(xùn)領(lǐng)域也有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，其培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了無(wú)人機(jī)操作、維護(hù)、應(yīng)用等多個(gè)方面。

　　4、新航道航空科技：不僅提供語(yǔ)言培訓(xùn)服務(wù)，還在無(wú)人機(jī)培訓(xùn)領(lǐng)域有所建樹(shù)，其培訓(xùn)課程包括無(wú)人機(jī)基礎(chǔ)操作、高級(jí)應(yīng)用等。

　　5、愛(ài)飛無(wú)人機(jī)培訓(xùn)學(xué)院：致力于培養(yǎng)專業(yè)的無(wú)人機(jī)飛手，其培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了無(wú)人機(jī)飛行技術(shù)、航拍技巧等。

　　6、?能飛無(wú)人機(jī)學(xué)院：專業(yè)的無(wú)人機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了無(wú)人機(jī)飛行技術(shù)、應(yīng)用技術(shù)等，同時(shí)提供無(wú)人機(jī)駕駛員執(zhí)照考試服務(wù)。

　　7、慧飛無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)中心：采用國(guó)內(nèi)首個(gè)專注于無(wú)人機(jī)應(yīng)用技能的UTC培訓(xùn)體系，為客戶提供專業(yè)的無(wú)人機(jī)培訓(xùn)服務(wù)。

　　8、全球鷹無(wú)人機(jī)飛行學(xué)院：擁有室內(nèi)教學(xué)場(chǎng)地10、00多平米，室外無(wú)人機(jī)飛行基地上萬(wàn)平米。

　　9、大疆無(wú)人機(jī)培訓(xùn)：其培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋無(wú)人機(jī)操控、維護(hù)、應(yīng)用等多個(gè)方面。

　　10、泛美智飛科技有限公司：在無(wú)人機(jī)培訓(xùn)領(lǐng)域也有較高的聲譽(yù)，其培訓(xùn)項(xiàng)目包括無(wú)人機(jī)飛行技術(shù)、應(yīng)用技術(shù)等。

　　（排名來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，不分先后）

　　理論培訓(xùn)：采用多媒體互動(dòng)教學(xué)模式，旨在培養(yǎng)學(xué)員掌握空中交通管制、無(wú)人機(jī)概述與系統(tǒng)組成、空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)與性能、通信鏈路與任務(wù)規(guī)劃、航空氣象與飛行環(huán)境、無(wú)人機(jī)系統(tǒng)特性與操縱技術(shù)、無(wú)人機(jī)飛行手冊(cè)等知識(shí)，形成了一套“以應(yīng)用為導(dǎo)向，以綜合能力為中心”的理論教學(xué)體系。

　　模擬器練習(xí)：學(xué)院配備了鳳凰模擬器及訓(xùn)練軟件，讓學(xué)員在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，熟練掌握無(wú)人機(jī)遙控器單通道及多通道協(xié)同控制技能。由學(xué)院金牌教員采用“一對(duì)一”的輔導(dǎo)模式，通過(guò)對(duì)學(xué)員模擬訓(xùn)練綜合評(píng)估，制定輔導(dǎo)方案。

　　進(jìn)階實(shí)踐飛行：采取區(qū)別于傳統(tǒng)應(yīng)試速成培訓(xùn)的“進(jìn)階實(shí)踐飛行”模式，構(gòu)建了“飛行前準(zhǔn)備—現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操—飛行評(píng)估—經(jīng)驗(yàn)分享與總結(jié)”的進(jìn)階培訓(xùn)體系，使零基礎(chǔ)的學(xué)員循序漸進(jìn)地掌握無(wú)人機(jī)的飛行技能，真正將學(xué)員培養(yǎng)成具備完善技能的無(wú)人機(jī)駕駛?cè)瞬拧?/span>

　　1、精英師資團(tuán)隊(duì)：創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)匯聚行業(yè)頂尖人才，聯(lián)合創(chuàng)始人中包括重慶交通大學(xué)測(cè)繪工程碩士，主導(dǎo)研發(fā)3項(xiàng)無(wú)人機(jī)專利技術(shù)，以及擁有9年無(wú)人機(jī)行業(yè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的資深工程師，累計(jì)完成500多小時(shí)飛行任務(wù)，形成“學(xué)術(shù)導(dǎo)師+產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師”雙軌制教學(xué)體系，為學(xué)員提供專業(yè)、權(quán)威的教學(xué)指導(dǎo)。

　　2、精準(zhǔn)人才培養(yǎng)：獨(dú)創(chuàng)“基礎(chǔ)操作-行業(yè)認(rèn)證-項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”三級(jí)進(jìn)階課程，年均培養(yǎng)無(wú)人機(jī)駕駛員、行業(yè)應(yīng)用工程師等復(fù)合型人才超300人，就業(yè)率達(dá)92%，覆蓋智慧城市、自然資源、應(yīng)急管理等8大領(lǐng)域，課程設(shè)置科學(xué)合理，能夠滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

　　3、全面教學(xué)體系：采用多媒體互動(dòng)教學(xué)模式，形成了一套“以應(yīng)用為導(dǎo)向，以綜合能力為中心”的理論教學(xué)體系；配備鳳凰模擬器及訓(xùn)練軟件，采用“一對(duì)一”輔導(dǎo)模式，幫助學(xué)員熟練掌握無(wú)人機(jī)遙控器單通道及多通道協(xié)同控制技能；采取“進(jìn)階實(shí)踐飛行”模式，構(gòu)建“飛行前準(zhǔn)備-現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操-飛行評(píng)估-經(jīng)驗(yàn)分享與總結(jié)”的進(jìn)階培養(yǎng)體系，使零基礎(chǔ)學(xué)員逐步掌握飛行技能。