簡介：

　　自我評價：

　　1.熱愛教育，關愛學生。

　　2.善于溝通，因材施教。

　　3.教學相長，學無止境

　　經歷：

　　畢業(yè)后，一直在教育行業(yè)進行教育教學工作，至今已經有十余年。在行業(yè)中授課時長超過20000小時，積累了豐富的教育教學經驗。培訓過的學員超過2000人，學生經過培訓后，獲得了滿意的教學效果，桃李芬芳，亦師亦友。

簡介：

畢業(yè)后參與四川涼山支教一年，所帶班級獲得全縣單科第一。4年從教經驗，持有教師資格證書。善于進行邏輯推導的方法總結。上課嚴謹不失幽默，對學生有耐心，且待人真誠，與學生做朋友。

　　詳細研讀多年的中考真題，熟悉中考考綱與考點，透過考綱考點有針

　　對性訓練學生。初學階段著重學生的知識掌握度與熟練度，做到知其然也，知其所以然，培養(yǎng)學生的邏輯思維；提升階段著重分專題對學生進行訓練，給出初中數學常考的題型和幾何模型進行針對性的練習，幫助學生掌握解，題方法與思路；復習階段強調知識歸納總結與題型分類積累，總結題目秒殺技巧，快速拿分。豐富的學科知識積累，獨特的數學教學方法，長期一線教學，多年一對一、畢業(yè)班帶班經驗。

簡介：

　　任課經歷：

　　一對一，一對多，班課都有比較豐富的教學經驗，曾對南開中學優(yōu)等生進行一對一培優(yōu)訓練，最終該生取得了物理79的優(yōu)異成績，針對基礎比較薄弱的學生的提升方法也有較深的理解。

　　1.熱愛教育行業(yè)，有長久的教育相關工作經驗，熟悉重慶本地考情，在重慶有四年的中考全托經驗；2.責任心強，誠信、細致，具備良好的計劃、管理、溝通和協(xié)調能力；3.對于物理教學有自己獨立的見解，其中特別擅長于培優(yōu)/補差；4.包容性強，善于和學生溝通，精準定位學生性格和學習情況，因材施教，提高學生學習興趣，針對解決學生學習中的缺陷提高學生；5.擅長結合多媒體教學，將抽象的物理場景和物理模型清晰的展現(xiàn)給學生，方便學生理解。

簡介：

　　自我評價：

　　1.教育熱情：具備扎實的化學專業(yè)知識和教學能力，能運用多種方法激發(fā)學生的學習興趣，教學幽默風趣，讓學生喜歡上化學。

　　2.關愛學生：尊重學生的個性和差異，保護他們的自尊心和自信心。耐心細致，能夠及時觀察學習狀態(tài)，善于引導和啟發(fā)學生。

　　3.教學能力：經過超10年的教學經歷，對整個初高中化學知識形成一套獨特的教學體系。讓枯燥的知識變得有趣生動，讓學生化學成績高效得到提升。

　　4.善于溝通：能夠與學生、家長和同事進行有效溝通，理解各自的需求和想法，及時反饋學生的學習情況，建立良好關系。