一年一度的高考已經(jīng)考過(guò)，越來(lái)越多的考生和家長(zhǎng)又開(kāi)始焦慮了。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，2022年，我國(guó)高考報(bào)名人數(shù)再次突破1000萬(wàn)，創(chuàng)歷史新高。隨著高考人數(shù)的不斷增加，高校招生并沒(méi)有明顯增加，所以高考競(jìng)爭(zhēng)的壓力會(huì)越來(lái)越大。如果你的孩子高考成績(jī)不是很理想，如果你的孩子高考出現(xiàn)失誤，或者他(她)的基礎(chǔ)確實(shí)很薄弱，成績(jī)不理想，但是他(她)想找一個(gè)有成績(jī)的正規(guī)復(fù)讀學(xué)校重新開(kāi)始，家長(zhǎng)一定要慎重選擇高考復(fù)讀學(xué)校。鄭州流碧高考學(xué)校老師建議，家長(zhǎng)在選擇復(fù)讀學(xué)校時(shí)要注意以下幾點(diǎn):

　　鄭州流碧高考學(xué)校成立于2005年，是經(jīng)鄭州市中原區(qū)教育局正式批準(zhǔn)的合法民辦學(xué)校。我校是一所專(zhuān)業(yè)的高考沖刺學(xué)校，十多年來(lái)，流碧高考學(xué)校已為全國(guó)各類(lèi)高校成功輸送萬(wàn)余名學(xué)生，贏(yíng)得了家長(zhǎng)、學(xué)生及社會(huì)的廣泛認(rèn)可。目前學(xué)校主營(yíng)業(yè)務(wù)有：1、新高一預(yù)科班、新高二預(yù)科班；2、新高一、新高二、新高三全日制、全封閉沖刺班；3、高三復(fù)讀班；4、高三播音主持、編導(dǎo)制作專(zhuān)業(yè)課班；5、高三藝考生文化課沖刺班；6、清華北大“強(qiáng)基計(jì)劃”培訓(xùn)班。我校一直秉承“嚴(yán)是愛(ài)、松是害”的辦學(xué)理念，要求每位同學(xué)都要做到學(xué)不會(huì)不吃飯，學(xué)不完不睡覺(jué)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　鄭州流碧高考學(xué)校：全職教師精品教學(xué)，24小時(shí)陪同，確保每位在流碧的同學(xué)不僅會(huì)有大的提高而且要有質(zhì)的改變。我校下轄兩大部門(mén)：一、基礎(chǔ)生培養(yǎng)部，化腐朽為神奇，讓普通生考上一本、二本；二、尖子生培養(yǎng)部，錦上添花，讓高分學(xué)生考上清華和北大。無(wú)論學(xué)生以前基礎(chǔ)如何，在流碧一視同仁，只要不怕苦、不怕累，流碧都能將他成功送入大學(xué)校門(mén)。

　　第一，只做高考復(fù)讀培訓(xùn)的學(xué)校，輔導(dǎo)水平更高，更有利，提高成績(jī)?，F(xiàn)在一些復(fù)讀學(xué)校在招生的時(shí)候吹噓自己的專(zhuān)業(yè)是高考的，但實(shí)際上不僅招收高考學(xué)生，還招收其他中小學(xué)生。其實(shí)這對(duì)高考生尤其是復(fù)讀生的心態(tài)有很多不好的影響。但是，只復(fù)讀高考的學(xué)校只招高考生。一起為高考奮斗的同學(xué)，會(huì)更有激情。而且學(xué)校為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)對(duì)高考試題的分析，對(duì)學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行綜合分析并進(jìn)行階段性輔導(dǎo)，重點(diǎn)講解已經(jīng)失分的知識(shí)點(diǎn)，力爭(zhēng)在短時(shí)間內(nèi)快速有效的提高分?jǐn)?shù)。

　　第二，學(xué)生要準(zhǔn)確把握老師的教學(xué)水平，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。和年輕的高三學(xué)生完全不一樣。復(fù)讀生已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)一次知識(shí)了，也知道怎么復(fù)習(xí)，重點(diǎn)是什么，還有什么沒(méi)有掌握。這一年復(fù)讀最重要的是需要有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)學(xué)生查漏補(bǔ)缺，掌握學(xué)習(xí)方法和技巧。這類(lèi)老師也有很好的手段和方法來(lái)管理和教授復(fù)讀生。學(xué)生只有對(duì)老師有高度的認(rèn)同，才能跟著老師好好復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　第三，學(xué)校在學(xué)習(xí)中實(shí)行全封閉管理也很重要。另一方面，在當(dāng)前疫情頻發(fā)、難以完全控制的時(shí)期，很難判斷一年內(nèi)疫情的發(fā)展趨勢(shì)，因此在這一時(shí)期，最好選擇全封閉型管理學(xué)校，減少學(xué)生外出，降低感染風(fēng)險(xiǎn)。另外，由于學(xué)校管理嚴(yán)格，學(xué)生沒(méi)有時(shí)間接觸電子產(chǎn)品，減少了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的可能性，可以花更多的時(shí)間“不聽(tīng)窗外的事，一心讀圣賢書(shū)”。