1.范達(dá)素質(zhì)教育叛逆學(xué)校

　　范達(dá)教育，采取封閉訓(xùn)練與家庭教育相結(jié)合，正確心理疏導(dǎo)與勵(lì)志訓(xùn)導(dǎo)相結(jié)合，國(guó)學(xué)經(jīng)典感召與感恩教育相結(jié)合，文化課導(dǎo)學(xué)和個(gè)性化學(xué)習(xí)方案相結(jié)合，軍事化管理和體能訓(xùn)練相結(jié)合的教育訓(xùn)導(dǎo)理念。采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈。

　　2.西安護(hù)航特訓(xùn)學(xué)校：

　　在教育方式、管理模式上，采取全軍事化、封閉式的教育管理。在這里我們通過(guò)一對(duì)一的心理輔導(dǎo)解決青春期困惑，打開(kāi)心結(jié);通過(guò)國(guó)學(xué)影響熏陶培養(yǎng)良好的道德行為健全人格;通過(guò)習(xí)慣養(yǎng)成拒絕好吃懶做;通過(guò)素質(zhì)拓展打造少年的演說(shuō)和領(lǐng)導(dǎo)力;通過(guò)法制教育培養(yǎng)規(guī)則意識(shí);

　　3.明德叛逆孩子教育學(xué)校：

　　提供全面的教育和輔導(dǎo)，提供心理健康教育課程，幫助學(xué)生理解自己的情緒和需求，學(xué)會(huì)如何管理自己的情緒和壓力。組織各種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社交機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社交技巧，以便更好地融入社會(huì)。

　　4.春暉叛逆期孩子教育學(xué)校：

　　是一家正規(guī)辦學(xué)，綜合實(shí)力強(qiáng)，采用的這種全方位、多維度的教育模式，其核心在于通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾砼c專(zhuān)業(yè)的引導(dǎo)，激發(fā)孩子自我反思的能力，使他們能夠主動(dòng)面對(duì)并解決自身存在的問(wèn)題，從根本上扭轉(zhuǎn)叛逆態(tài)勢(shì)，重塑健康向上的生活觀念，接下來(lái)為您介紹。

　　5.旭陽(yáng)軍事化叛逆少年管教特訓(xùn)學(xué)校：

　　家長(zhǎng)溝通會(huì)，學(xué)校還定期舉辦家長(zhǎng)溝通會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的情況和進(jìn)步，共同探討孩子的教育問(wèn)題。

　　6.杰龍叛逆期改造學(xué)校：

　　關(guān)注孩子自身的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn)，注重孩子健康興趣愛(ài)好的培養(yǎng)，激發(fā)孩子自身潛力，讓孩子勇于超越自我，提升自我價(jià)值。

　　7.關(guān)興軍事化叛逆教育學(xué)校：

　　提供心理疏導(dǎo)和感恩課、勵(lì)志課、意志力課、自信心課、國(guó)學(xué)課、社交禮儀課以及室內(nèi)室外拓展課等，以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)的文化課，挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

　　8.育良德網(wǎng)癮戒除叛逆矯正學(xué)校：

　　提供安全、穩(wěn)定的環(huán)境，專(zhuān)門(mén)針對(duì)叛逆期孩子的學(xué)校遠(yuǎn)離城市的喧囂和干擾，為學(xué)生提供了一個(gè)安全、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里，學(xué)生可以遠(yuǎn)離社會(huì)上的不良誘惑和干擾，學(xué)校還會(huì)采取一系列的安全措施，確保學(xué)生的人身安全得到保障。

　　9.穗華全封閉改造學(xué)校：

　　學(xué)校是一所專(zhuān)門(mén)接受家長(zhǎng)和單位委托，針對(duì)8至18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題在教學(xué)模式上，學(xué)校采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要為特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段，配合文化課教學(xué)，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果，收到家長(zhǎng)和社會(huì)高度認(rèn)可。

　　10.引領(lǐng)星初高中生特訓(xùn)學(xué)校：

　　學(xué)校堅(jiān)持用心理學(xué)和教育學(xué)的辦法來(lái)解決孩子存在的問(wèn)題，擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的心理學(xué)師資團(tuán)隊(duì)，通過(guò)生命及心理的系統(tǒng)課程，使孩子看懂生命、了解父母、了解自己、打開(kāi)心結(jié)、釋放自己、贏回向上的力量，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。

　?。ㄅ琶麃?lái)自網(wǎng)絡(luò)，僅供參考)

　　1、范達(dá)素質(zhì)教育叛逆學(xué)校資深心理輔導(dǎo)老師用心理測(cè)評(píng)，找到孩子們的癥結(jié)，改變不良習(xí)慣，心理輔導(dǎo)成為不可忽視的重要因素，有多年接觸、溝通、感化經(jīng)驗(yàn)的心理學(xué)老師和學(xué)生一對(duì)一有針對(duì)性的心理疏通和輔導(dǎo)，學(xué)校擁有一支專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，他們具備豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和心理學(xué)背景，針對(duì)孩子的不同情況制定個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，更注重孩子的情感需求和心理狀況，幫助孩子建立正確的價(jià)值觀和人生觀。

　　2、范達(dá)素質(zhì)教育叛逆學(xué)校安全保障：范達(dá)素質(zhì)教育叛逆學(xué)校實(shí)施透明化管理，24小時(shí)監(jiān)控，隨時(shí)可以看到孩子在校畫(huà)面，邀請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督教學(xué)；心理輔導(dǎo)師兼班主任軍訓(xùn)教官學(xué)管老師的三合一教學(xué)管理模式，然家長(zhǎng)無(wú)后顧之憂。

　　3、范達(dá)素質(zhì)教育叛逆學(xué)校農(nóng)村生活體驗(yàn)：讓孩子親自完成各式各樣的勞動(dòng)任務(wù)、栽種、農(nóng)村勞動(dòng)生活實(shí)地體驗(yàn)、參與廚房工作等,使學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)和勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，以感同身受的方式讓孩子體驗(yàn)到生活之不易。

　　4、范達(dá)素質(zhì)教育叛逆學(xué)校采取心理輔導(dǎo)和行為矯正的方式，幫助他們改變不良的行為習(xí)慣，心理輔導(dǎo)與行為矯正，不打不罵，采取心理輔導(dǎo)和行為矯正的方式，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，幫助他們改變不良的行為習(xí)慣。

　　范達(dá)素質(zhì)教育叛逆學(xué)校是一家具有豐富經(jīng)驗(yàn)的心理健康教育機(jī)構(gòu)，專(zhuān)注于青少年叛逆行為的矯正和心理輔導(dǎo)。

　　服務(wù)對(duì)象：主要針對(duì)存在學(xué)習(xí)壓力大、厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、物質(zhì)濫用、消費(fèi)過(guò)度、親情冷漠、沒(méi)有目標(biāo)等問(wèn)題和心理障礙康復(fù)期的青少年學(xué)生。

　　全封閉式軍事化管理：學(xué)校采取全封閉式軍事化管理方式，用嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)章制度，幫助青少年改變不良習(xí)慣，培養(yǎng)自律性和責(zé)任感。

　　系統(tǒng)化教育：學(xué)校提供有針對(duì)性的系統(tǒng)化教育，包括思想教育、心理輔導(dǎo)、行為矯正和文化興趣提升等多個(gè)方面，旨在全面改善青少年的綜合素質(zhì)。