眾德勵志教育特訓(xùn)基地一所專門針對存在叛逆、厭學(xué)、早戀、親情淡漠、離家出走、小偷小摸等問題孩子進行行為和心理調(diào)整的全封閉軍事化管理基地，面向全國常年招生。對于學(xué)生，眾德要求：自尊、自愛、自信；對于老師，眾德要求：盡心、盡職、盡則；對于管理，眾德要求：公平、公正、公開。

　　眾德勵志教育特訓(xùn)基地采取軍事化、全封閉管理，教育設(shè)施齊全，專業(yè)性強。青少年行為訓(xùn)練、心理咨詢室、等一應(yīng)俱全，通及，過一系列科學(xué)的、合理的、實用的教育過程，解決孩子的思想及行為習(xí)慣問題，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。我院高度重視教育輔導(dǎo)質(zhì)量，不斷改進教學(xué)工作，調(diào)整課程設(shè)置，加強教師培訓(xùn)，成功地幫助大批邊緣青少年回歸家庭，返回母校續(xù)學(xué)，走向社會、融入社會，得到了家長的高度贊譽，也得到社會各界的高度評價。

　　1.實行軍事化管理，使孩子們具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)和一定的軍事質(zhì)培養(yǎng)其服從命令、聽從指揮、吃苦耐勞、嚴(yán)謹求實的作風(fēng)，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)、生活和工作的需要。

　　2.軍事化管理包含軍事訓(xùn)練、一日生活制度、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、儀容儀表、會操檢閱、夜間點名、升旗儀式等內(nèi)容。強調(diào)對孩子們自己嚴(yán)格要求，讓良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生個人的素質(zhì)，倡導(dǎo)對孩子“講條理、講法理、講道理、講情理”的“理”字型管理，穩(wěn)步推進學(xué)生“自主管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)、自我實踐”。做到生活制度化、行動軍事化、秩序規(guī)范化、活動群體化"。全體同學(xué)必須嚴(yán)格貫徹執(zhí)行，做到令行禁止，整齊劃一。

　　1.心理輔導(dǎo)是幫助孩子認識自我，明確自己的價值觀。在輔導(dǎo)過程中，討論和解釋幫助孩子深入思考自己的價值觀和信念，并重新塑造自己的人生觀，找到人生的追求和方向，從而感到積極向上。

　　2.親子教育是促進親子關(guān)系健康發(fā)展，為家長和孩子搭建一座溝通的橋梁，促進孩子身體和心理的健康發(fā)展，更好挖掘出孩子的潛能。

　　思想、道德、意識、觀念、理想、言行、價值觀、人生觀等方面的教育。

　　1、從加強愛國情感做起，弘揚和培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神。

　　2、從確立遠大志向做起，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念。

　　3、從規(guī)范行為習(xí)慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。

　　4、從提高基本素質(zhì)做起，促進未成年人的全面發(fā)展。

　　1.幫助孩子們樹立正確的價值觀和人生觀，在勞動中，孩子們能夠體會到付出與收獲的關(guān)系，明白只有通過努力工作才能得到回報。

　　2.培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感，當(dāng)孩子們參與到勞動中，他們會意識到自己的行為會對他人和環(huán)境產(chǎn)生影響，從而學(xué)會承擔(dān)起自己的責(zé)任。

　　3.提高孩子團隊合作精神，在集體勞動中，孩子們需要相互協(xié)作，共同完成任務(wù)。這不僅可以培養(yǎng)他們的合作能力，還能讓他們學(xué)會關(guān)心和幫助他人。

　　4.勞動教育能夠增強孩子的自信心。當(dāng)孩子們通過自己的努力完成一項任務(wù)時，他們會獲得成就感和自豪感，從而提升自信心。