一、個性化指導:深入了解每個學生的獨特情況,提供針對性的教學引導。
二、情感溝通:幫助學員理解自己的情緒,提升情感管理能力。
三、行為矯正:引導培養(yǎng)積極的思維方式,引導學員改變不良行為,發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好。
四、心理輔導:一對一心理輔導,緩解學員的心理壓力,培養(yǎng)積極心態(tài)。
五、團隊活動:增強團隊合作意識,提高社交能力。
六、家庭教育指導:促進家庭與孩子之間的良好溝通和互動。
七、實踐體驗:通過實際活動,讓學員在實踐中學習、成長和進步。
八、勵志教育:激發(fā)學員的青春活力,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
1.軍事化訓練:采取全封閉式軍事化管理,展開體能訓練、紀律訓練以及團隊合作訓練,培育孩子的紀律意識,改正不良行為習慣。
2.心理矯正輔導:通過一對一心理輔導和團隊輔導,協(xié)助孩子打開內(nèi)心,進行情緒引導和價值觀糾正,脫離迷茫困境,重拾自信,改變學習態(tài)度,增進心理健康。
3.法治宣傳教育:通過全面且深入的法制教育,引領(lǐng)青少年樹立正確的法律觀念,知曉法律規(guī)范,遵守法律規(guī)定,使其從心底對法律萌生敬畏之情,以法律約束自身行為,從而避免他們在成長道路上誤入迷途,走向錯誤的人生方向。
4.感恩教育:用心培養(yǎng)孩子的感恩意識,傳遞愛心的種子,讓孩子們不僅學會感恩父母的養(yǎng)育之恩,還能懂得換位思考,理解他人的感受與付出。
5.國學課堂教育:全力協(xié)助孩子構(gòu)建正確的三觀,借助國學經(jīng)典的璀璨光輝,照亮學員的成長之路,助力他們茁壯健康地成長,使其終身都能從中受益。
6.實踐活動:組織學員走進消防救援隊,讓學員們實地參觀、體驗消防人員的日常生活,并學習消防知識,從而提升消防安全意識與自救能力的活動。
招生區(qū)域:廣西南寧、全國
教齡: 10年+
肖峰(校長)
中國體驗式企業(yè)團建培訓師
青少年行為習慣教育導師
·青少年素質(zhì)拓展導師
·青少年戶外活動拓展師
·青少年心理輔導師
·國家高級體驗式培訓師
符世明(副校長)
·青少年體驗式素質(zhì)拓展培訓師
·青少年行為習慣教育導師
教齡: 12年
黃遠海(行為習慣教育導師)
·中國體驗式企業(yè)團建培訓師
青少年體驗式素質(zhì)拓展培訓師
軍齡12年,教齡13年,陸軍退役士官,榮立個人三等功1次、
優(yōu)秀士兵2次、優(yōu)秀士官3次、陸軍武裝偵察專業(yè)一級資質(zhì)。
教齡: 25年+
賢有頂(行為習慣教育導師)
·青少年行為習慣教育導師·青少年素質(zhì)拓展導師
軍齡5教齡25
武警某部退役士官、武警總隊優(yōu)秀四會"教練員榮立個人三等功1次、優(yōu)秀士兵2次、各級嘉獎9次
教齡: 18年+
徐海林(主任醫(yī)師)
內(nèi)科主任醫(yī)師,臨床經(jīng)驗18年,曾服役于武警某部,
擁有扎實的醫(yī)學教育背景和臨床經(jīng)驗,
專注于研究青少年心理發(fā)展規(guī)律及叛逆行為的引導矯正。
徐雙英老師(國學老師)
·廣西壯族自治區(qū)中小學研學指導師
·青少年行為素質(zhì)習慣養(yǎng)成指導師
·國家級職業(yè)(學業(yè))生涯規(guī)劃師百越研學發(fā)始人之一
詳情 2025-04-28
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詳情 2025-04-03
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聯(lián)系老師:楊老師
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